[초등독서논술] 초등 3~4학년 사회 추천도서 - 난 과자로 공부했다

초등 3~4학년 사회 추천도서 - 난 과자로 공부했다

 

 

이번에 소개할 초등독서논술용 책은 초등학교 3학년, 4학년 아이들에게 추천하는 창작 영역 책입니다.

책을 잘 보는 2학년 아이라면 도전해 볼만 한데요. 아래 본문 이미지로 글 양을 체크해 보시기 바랍니다.

 

처음에 책 제목만 봤을 때에는 '경제 영역 책인가?' 생각했는데요.

경제나 비문학 영역 책이 아니라 창작(문학) 영역 책이었습니다.

 

그런데 구체적인 비문학 정보를 다루지는 않지만 넓은 의미에서는 비문학 영역과 관련이 있습니다.

진로라든지, 공부란 무엇이고 왜 하는 것인지 등과 연관이 있거든요.

 

◆ 책 제목 : 난 과자로 공부했다

◆ 글 : 라쉘 오스파테르

◆ 번역 : 유민정

◆ 출판사 : 시소

 

 

 

오늘 날짜 기준으로는 온라인 서점에서 일시 품절 상태인데요.

예스24에서 검색하면 중고도서가 꽤 등록되어 있고요. 도서관에서도 검색해 보시기 바랍니다.

 

이 책에 대해 간단히 소개하면요~

[난 과자로 공부했다] 는 자코가 천천히 공부에 눈을 떠가는 이야기를 통해 배움의 즐거움과 그 진정한 의미에 대해 다시 한 번 생각하게 하는 프랑스 창작동화이다.

출처 입력

'먹기 위해 태어난' 자코는 아기 때부터 먹는 것을 무척 좋아했습니다. 너무 먹는 것을 좋아해 뚱뚱해져버려서 의사선생님도 염려할 정도로 말이죠. 하지만 자라면서 자코는 살이 빠져 예전만큼 뚱뚱한 아이는 아니었지만, 여전히 먹는 것을 좋아했습니다.

 

그러던 어느 날, 자코는 시간 때우러 간 도서관에서 '쿠키 만드는 법'을 발견합니다. 자코는 더듬더듬 글을 일고 따라 써 쿠기 만드는 레시피를 베껴왔습니다. 그리고 집에서 쿠기를 만들기 시작했습니다. 자코는 쿠기를 만들면서 모르는 단어도 배우고 숫자와 구구단도 배우기 시작하는데요......

 

 

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이 책의 목차입니다.

1 자코

2 학교

3 요리법

4 버터

5 만들어 보자!

6 이웃

7 준비됐어!

8 과자 용돈

9 기적

10 실패

11 숫자와 글자

12 샤를로트

13 과자 샤를로트

14 기발한 생각

15 3단

16 과자 가게

17 발전

18 비극

19 두려움

20 할배맨

21 멋진 꾀

22 아빠 그리고 엄마

23 과자 학교

 

 

 

많은 아이들이 '왜 공부해야 하는가?' 는 모른채 공부하고 있습니다. 물론 초등학생들에게 공부의 이유를 충분히 이해시키는 것은 정말 어려운 일입니다. 초등학생 뿐만 아니라 중학생과 고등학생들에게도 어려운 일이죠.

 

그래서 '이런 책을 통해서나마 간접 체험을 하면 좋겠다.' 라는 생각이 들어 소개해 봅니다. 출판사에서도 이 책을 소개할 때 이렇게 소개하고 있더라고요~

 

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‘배움’이란, 우리 어린이들에게 어떤 의미일까요? 책상 앞에 앉아 글씨만 빼곡하게 들어찬 교과서를 들여다보는 일, 졸린 눈을 비비며 숙제하는 것, 선생님의 말에 대꾸 없이 듣기만 하는 것……, 혹시 우리 아이들에게 이런 게 ‘배움’은 아닐까요?

 

언제부턴가 우리 아이들에게 ‘배움’이란, 어른들의 강요로 무조건 외우고 계산하는 것이 되어 버렸습니다. 하지만 작가 라쉘 오스파테르는 [난 과자로 공부했다]를 통해 ‘즐기면서 배우고, 배우면서 즐거워야 한다’고, 또한 스스로 깨우쳐 나가려 노력하는 적극적인 자세로 ‘앎의 재미’를 만끽해 보라고 우리 아이들을 격려합니다.

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교육부에서 2028년 대입개편안을 발표한 후로,

중등뿐만 아니라 초등과 유치까지 혼란과 마케팅이 급속도로 퍼지고 있습니다.

​

블로그뿐만 아니라 유튜브와 인스타를 통해

정확한 정보와 마케팅이 뒤섞여 있는데요.

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