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연령(학년)별 공부 자료346

[초등수학 2-1] 2학년 1학기 수학 실력 확인하기 (1) 우리나라에서 수학 성적 좋은 아이는 어떤 아이들일까요? ​ 연산 잘 하는 아이? 아닙니다. 연산은 할 줄 알면 됩니다. 사고력 수학 잘 하는 아이? 아닙니다. 사고력 수학으로 고등과 대입 성적을 평가하지 않습니다. ​ 우리나라에서 수학 성적은 내신과 수능이 좌우하고요. 수능 수학도 내신 수학 잘 하는 아이들이 잘 합니다. ​ 그리고 내신 수학에서 핵심은 연산이 아니라 내신 문제해결력이고요. 결국 내신 문제해결력에서 승부가 납니다. 그리고 우리나라 시험에서 내신 문제해결력이란, 내신 서술형 주관식 문장제 문제를 풀어내는 능력을 말합니다. ​ 단, 초등학교 때 평가 기준은 학교 시험이 아닙니다. 전국 기준으로 내 아이의 문제해결력을 평가해야 합니다. ​ 안타깝게도, 수학 공부 방향부터 틀린 경우가 너무 많습.. 2022. 4. 13.
[초등수학 1-1] 1학년 1학기 수학 실력 확인하기 (1) 초등학교 1학년 1학기 수학은 5개 대단원으로 되어 있습니다. 이전 포스팅들에서 각 대단원별로 교과서 공부의 핵심 내용을 정리했는데요. 이번 포스팅에서는 초등수학 1학년 1학기 진짜 실력을 확인하는 방법을 정리하려 합니다. 반복해서 강조하는데요. 한번 더 강조합니다. 우리나라에서 수학을 잘 한다는 것은 연산 잘 하는 거 아니고요. 사고력 수학 잘 하는 거 아닙니다. 교과서 공부 제대로 하고, 내신 문제 중 난이도가 높은 문제를 잘 푸는 것이 수학 잘 하는 것입니다. 이공계(이과) 극상위권 소수 아이들을 제외한 대부분의 아이들은 이에 해당합니다. 그리고 난이도가 높은 내신 문제를 풀 수 있으려면 먼저 난이도 중간 정도의 내신 문제를 충분히 풀어봐야 합니다. 다만, 이 때 '충분히'의 양은 아이마다 다소 차.. 2022. 4. 12.
[한국사능력검정시험 대비] 51. 신라 귀족의 생활, 동궁과 월지 1. 신라 귀족의 생활모습 삼국을 통일한 후 신라에 어떤 변화가 생겼을까요? 아래 두 지도에서 신라를 찾아 보세요. ^^ 땅 크기를 비교해 보세요. 어떤가요? 신라만 비교해 보면 땅 크기가 몇 배로 커졌죠! 통일 이후 신라는 영토가 많이 넓어졌어요. 영토가 넓어지면서 자연스럽게 인구도 늘었죠. 백제와 고구려 유민들도 신라 백성이 되었으니까요. 인구가 늘었다는 것은! 일 할 사람도 늘었다는 것이고요. 세금 낼 사람도 늘었다는 거죠. 통일 신라의 지배자들은 더 부자가 된 거예요. 통일 이후 백성들이 늘어나면서 백성들로부터 거둬들이는 세금이 늘어났고요. 늘어난 세금으로 도읍인 금성(경주)을 새로 꾸몄답니다. 이렇게요~ ^^! 통일 신라는 도읍인 금성(경주)을 새로 꾸밀 때 당의 도읍인 장안성을 본따 만들었어요.. 2022. 4. 11.
[초등사회 홈스쿨링 4-1] 2단원 어휘 '어진, 유형 문화재, 무형 문화재' 의미 쉽게 이해하기 초등학교 4학년 1학기 2단원에 '문화유산'이 나옵니다. 그래서 '어진, 유형 문화재, 무형 문화재'에 대해 정리했습니다. ​ 1. 지역의 위치와 특성 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 ​ 초등학교 4학년 사회는 어휘의 난이도가 높아지는 학년입니다. 그래서 어렵게 느껴지는 어휘를 쉽게 이해하면 사회 과목에 대해 긍정적인 마인드가 생길 것입니다. 1. 어진 ​ 임금님의 초상화를 '어진' 이라고 부릅니다. 그냥 '임금님의 초상화' 라고 하면 되지 왜 '어진' 이라는 어휘를 별도로 만들었을까요? ​ * 어진 : 다스릴 어(御) + 진짜 진(眞) ⇒ 나라를 다스리는(어) 분의 진짜(진) 모습 옛날에 임금님 나라를 다스릴 때에는, 임금님의 얼굴을 쉽게 볼 수도 없었고, 함부로 .. 2022. 4. 8.
[초등사회 홈스쿨링 3-1] 2단원 어휘 '탄천, 두물머리, 기와말, 말죽거리' 이름의 유래 초등학교 3학년 1학기 사회 2단원에 '탄천, 두물머리, 기와말, 말죽거리' 가 나옵니다. 2022년에 교과서 종류가 여러가지가 되면서 어떤 교과서에는 다른 이름이 나올 수도 있는데요. 이 단원의 목표는 구체적은 사례 하나 하나를 기억하는 것보다는, 몇 가지 사례를 통해 '고장의 이름은 아무렇게나 막 지은 것이 아니라 이유가 있구나.' 라는 것을 아는 것이 더 중요합니다. 그래서 위 4개 고장 이름의 유래를 쉽게 정리했습니다. ^^ ​ 1. 우리 고장의 모습 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 3. 교통과 통신 수단의 변화 1. 탄천 ​ 아래 이야기는 탄천에 대한 옛이야기입니다. ---------------------------------------------- 옥황상제는 너무 오래 산 동방삭을 잡아가려고.. 2022. 4. 6.
[초등사회 홈스쿨링 4-1] 2단원 어휘 '행정, 상업' 쉽지 않은데 쉽게 정리 초등학교 4학년 1학기 사회교과서 1단원에 '행정, 상업'이 나오는데요. 둘 다 초등 4학년 아이들에게는 어려운 개념입니다. 그래서 최대한 쉽게 이해할 수 있게 정리해 봤습니다. ^^ ​ 1. 지역의 위치와 특성 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 1. 행정 ​ 우선, 이곳은 자동차를 만드는 회사입니다. 이 회사는 왜 자동차를 만들고 있을까요? 돈을 벌기 위해서입니다. 물론 사람들의 생활을 편리하게 해 주는 이유도 있고, 자동차 만드는 일이 재미있어서 이기도 하지만, 일을 하는 큰 이유 중 하나는 돈을 벌 수 있기 때문입니다. ​ 그리고 자동차를 만들어 팔아 번 돈은 자동차 회사의 돈이 됩니다. 즉, 자동차 회사는 자신들의 돈을 벌기 위해 일을 합니다. ​ 그런데 돈을 .. 2022. 4. 5.
[한국사능력검정시험 대비] 50. 발해의 교류, 신라 해상왕 장보고 1. 발해도 함께 한 교류! 발해도 신라, 당, 일본과 친하게 지내게 되었죠. 당연히 교류도 했고요. 발해는 거란과도 교류를 했었어요. 고구려가 멸망했을 때, 당에서 고구려 유민들을 자기 나라로 끌고 갔었죠. 고구려 유민들은 당의 땅에서 힘들게 살아야 했고요. 그 때 거란족과 말갈족도 고구려 유민들처럼 차별 대우를 받으며 힘들게 살았어요. 참다 못한 거란족 사람들이 당과 전쟁을 벌였고요. 고구려 유민들과 말갈족도 거란족과 함께 당과 싸웠었죠. 그래서 발해는 거란족 사람들과도 자연스럽게 교류했답니다. ^^ 발해는 당과 일본에 사신도 보냈어요. 사신은 다른 나라에 보낸 신하를 말해요. 지금으로 치면 외교관이죠. * 사신 ⇒ 심부름꾼 사(使) + 신하 신(臣) / (다른 나라에) 심부름 보낸 신하 발해가 당과.. 2022. 4. 4.
[초등사회 홈스쿨링 3-1] 2단원 어휘 '종로, 서빙고, 피맛골' 초등학교 3학년 1학기 사회교과서 2단원은 '2. 우리가 알아보는 고장 이야기' 입니다. 2021년까지는 초등학교 교과서 종류는 1가지였습니다. 사회 3-1 2단원에 '종로, 서빙고, 피맛골'이 나왔습니다. 그런데 2022년부터 초등 3, 4학년 사회교과서 종류는 여러가지입니다. 그리고 '종로, 서빙고, 피맛골'이 나올 수도 있고 아닐 수도 있습니다. 하지만 구체적인 사례가 바뀌더라도 학습 목표는 비슷합니다. 고장 이야기에 대해 공부하는 거고요. 이번 포스팅에서는 '종로, 서빙고, 피맛골' 사례를 통해 고장 이야기에 대해 알아보겠습니다. 1. 우리 고장의 모습 2. 우리가 알아보는 고장 이야기 3. 교통과 통신 수단의 변화 1. 종로 ​ 서울의 시내 한복판에는 '종로'라고 부르는 곳이 있습니다. 왜 이곳.. 2022. 4. 1.
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