[코칭법] 공부 잘 하는 아이는 어떤 아이일까?

공부 잘 하는 아이는 어떤 아이일까요?

공부 잘 하는 아이는 왜 잘 할까요?

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영재고에 들어가는 아이는 공부를 잘 합니다.

영재고 아이는 어떤 아이일까요?

어느 고입 입시 컨설턴트 분은 이렇게 말했습니다.

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"영재고 가는 아이들은... 그냥 영재예요.

원래 잘 하는 아이들이에요. 물론 노력도 하죠. 

근데 노력뿐만 아니라... 타고난 게 있어요. 

그런데... 초등 영재반 아이들 중에 진짜 영재는... 소수예요. ^^!"

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이 분이 초등 영재반을 무시하는 건 절대 아닙니다. 

내 아이에 대해 부모부터 객관적으로 바라볼 필요가 있음을 강조하신 거죠.

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내 아이가 진짜 영재라면, 공부를 아주 잘 할 거예요.

그러면 그 속도로 그렇게 준비하면 되고요. 단, 극소수고요.

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내 아이가 영재가 아니라면 (대부분 아니죠~), 

영재들이 공부하는 길은 제 아이가 갈 길이 아니에요.

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그 길은, 그냥 바라보지 않으면 되죠.

혹시 옆집 아이가 진짜 영재인데, 그 집 엄마가 자꾸 자랑하면, 멀리 하세요~ ^^!!

 

 

 

영재가 아닌 데 공부 잘 하는 아이는 어떤 아이일까요?

옆집 아이가 공부를 잘 하면 그 집 엄마에게 이렇게 물어봅니다.

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"어느 학원 다니나요? 무슨 학습지 하나요? 어떤 책을 읽었나요?"

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그런데 그 학원 보내면 모두 공부 잘 하게 될까요? 아닙니다.

그 학습지 하면 모두 공부 잘 하게 될까요? 아닙니다.

그 책 보게 하면 모두 공부 잘 하게 될까요? 아닙니다.

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물론 고등 때에는 어느 선생님의 강의를 듣느냐가 적지 않은 영향을 주기도 합니다.

중학교 때 뛰어난 과외 선생님을 만나 공부 잘 하게 될 수도 있습니다.

하지만 적어도 초등 때까지는, 위 질문은 좋은 질문이 아닙니다.

 

 

 

공부 잘 하는 아이는 공부를 많이 하는 아이들입니다.

단, 이 때 성적은 학교 성적이 아니라 전국 기준 성적입니다.

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학교 시험은, 좀 하면 괜찮게 나오거든요.

근데 대입은 전국 시험이기 때문에...

초등 때에도 학교 실력이 아니라 전국 기준으로 평가해야 합니다.

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그리고 초등 중학년 때부터는, 전국 기준으로 공부 잘 하는 아이는 공부를 꾸준히 그리고 꽤 많이 하는 아이입니다.

특히 초등학교 5~6학년 때에는 절대적으로 공부 양이 성적을 좌우합니다.

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초등 중학년 이후부터 상위권 아이들은, 내 아이보다 훨씬 똑똑한 것도 아니고요. 내 아이보다 더 잘난 아이도 아닙니다. 그냥 공부를 꾸준히 한 아이입니다. ^^!

 

 

 

그리고 요즘은, 초등 고학년 때 공부 잘 하는 아이는 공부를 제대로 한 아이입니다.

우리 부모 때처럼 무조건 많이 계산하고 많이 외운 아이들이 아닙니다.

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혹시 옆집에 전교 1등이 있으면 "어느 학원 다니나요?" 라고 묻지 마시고요.

"어떻게 공부하나요?"라고 물어 보세요.

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근데 잘 대답하지 못하실 거예요.

알려 주기 싫어서라기 보다는... 뭐라고 대답해야 할지 잘 모르기 때문일 거예요...

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혹시 이렇게 생각하시나요?

"열심히 많이 외워서 배경 지식을 많이 쌓으면~

뭔가 많이 알게 되서~ 시험도 아는 것이 많아서 잘 보게 될 것이다~" 라고요.

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만약 위와 같이 생각하신다면, 빨리 생각을 바꾸세요.

공부 잘 하는 아이들은 다른 아이들에 비해 배경 지식이 아주 많아서 잘 하는 게 아니예요.

 

물론 배경 지식을 더 많이 가지고 있기는 하죠.

하지만 배경 지식의 양만으로 공부를 잘 하게 되는 건 절대 아닙니다.

 

특히 앞으로 적용될 2022 개정교육과정에서는 초중고와 대입 전체 서술형 논술형 강화를 예고했고요.

서술형 논술형 대비는 '많이 암기' 가 아니라 '제대로 공부' 입니다.

 

 

 

앞으로 공부 잘 하는 아이는 배경지식 & 이해력 & 표현력이 좋은 아이입니다.

국어 제시문, 수학 문장제 문제, 사회와 과학의 질문과 보기를 잘 읽는 아이입니다.

그리고 문제의 정답도 잘 찾고, 왜 정답인지도 잘 설명하는 아이입니다.

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그리고 앞으로 공부 잘 하는 아이들은, 오래 집중하고, 오래 앉아 있고, 자신과의 싸움을 잘 합니다.

공부 잘 하는 아이들도 놀고 싶고, 쉬고 싶지만 그걸 잘 참을 뿐입니다.

그래서 공부는 '엉덩이의 힘'이고 '습관'이라고 말 합니다.

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그런데 '엉덩이의 힘과 습관'은 짧은 시간에 생기지 않습니다.

오히려 어릴 때부터 무리하게 진행하면 나중에 공부 자체를 거부하는 부작용만 생깁니다.

 

 

 

 

내 아이 기왕이면 공부 잘 하게 하고 싶으신가요?

그러면 2가지만 생각하세요.

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첫째 적당한 학습 분량을 잘 정해서 공부 습관을 들여야 합니다.

적당한 학습 분량은 학년마다 다르고요. 

너무 많으면 부작용이 생기고, 너무 적으면 실력이 늘지 않습니다.

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일단 학년별로 적정 학습량을 파악한 후,

내 아이에게 적용해 보면서 조금씩 분량 조절을 해야 합니다.

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둘째 제대로 공부하는 경험을 통해 '배경지식 & 이해력 & 표현력' 을 길러야 합니다.

암기식 연산, 어휘나 영어 단어나 한자 무조건 암기 등은 의미가 별로 없습니다.

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암기식 연산은 공부를 지겹게 만드는 지름길이고요.

무조건 암기는, 시간 지나면 대부분 기억에서 사라지기 때문입니다.

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제대로 학습을 해야 아이에게 학습이 할 만한 것이 되고요. 

학습이 할 만한 것으로 느껴져야 긍정적인 마음으로 자꾸 하게 되고요. 

그래야 '엉덩이에 힘'이 생기고 '학습하는 습관'이 길러질 수 있습니다.

 

 

 

앞으로 좋은 성적을 받으려면 전 과목 서술형 논술형 문제까지 대비해야 합니다.

그리고 그 출발점은 시기별로 우선 순위를 잘 정하고, 적당한 공부 분량을 정한 다음, 꾸준히 제대로 하는 것입니다. 이 방법이 유일한 방법입니다.

 

구체적이고 자세한 대비 방법은 아래 온라인 강좌에 모두 정리해 놓았습니다. 꼭 참고해 보세요. 많은 궁금증이 해결되실 거예요~ ^ㅡㅡ^

 

 

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