[초등수학 4-1] 4학년 1학기 수학 실력 확인하기 (1)

수학의 핵심은 연산이 아니라 문제 해결력이고요.

결국 문제 해결력에서 승부가 납니다.

​

그리고 우리나라 수학 시험에서 문제 해결력이란 서술형 주관식 문장제 문제를 푸는 능력까지를 뜻합니다.

​교육부에서 2022 개정교육과정을 예고하면서 초중고와 대입 모두 서술형 논술형 강화를 예고했기 때문입니다.

 

단, 초등학교 때 아이 실력의 평가 기준은 학교 시험이 아닙니다.

전국 기준으로 문제 해결력의 수준을 평가해야 합니다.

 

 

 

예를 들어 보겠습니다.

아래 문제는 초등학교 4학년 1학기 수학 문제 사례입니다.

​

아래 문제를 풀고, 풀이 과정까지 잘 설명하면 전국 기준 심화 문제에 도전해 볼만 하고요.

답은 구하지만 풀이 과정 설명은 잘 못하면 심화 도전이 어려울 수 있고요.

문제는 이해하지만 답도 구하지 못하면 중상위권일 가능성이 낮고요.

문제도 이해 못하면.. 중위권에 드는 것도 어려울 수 있습니다.

​

물론 이 문제 하나만으로 아이의 실력을 확정지어 말 할 수는 업습니다.

단, 이런 평가를 충분히 해야 내 아이의 진짜 실력을 정확히 파악할 수 있습니다.

 

 

------------------------------------------------------

<초등학교 4학년 전국 기준 중상 난이도 문제 사례> (출처 : 비상교육 개념 플러스 유형)

​

설명하는 수를 구해 보시오.

▶ 1부터 5까지의 수를 한 번씩 사용하였습니다.

▶ 35000보다 큰 수입니다.

▶ 35400보다 작은 수입니다.

▶ 일의 자리 수는 홀수입니다.

------------------------------------------------------

​(정답은 포스팅 제일 아래 있습니다.)

 

 

 

-----------------------------------------------------

<전국 기준 난이도 중 문제>

​

설명하는 수를 구하시오.

- 일의 자리 수는 6입니다.

- 천의 자리와 십의 자리 수는 홀수입니다.

- 54900보다 큰 수입니다.

- 60000보다 작은 수입니다.

- 3부터 7까지의 수를 한 번씩 사용했습니다.

​-----------------------------------------------------

(정답은 제일 아래 있습니다.)

 

 

 

초등학교 4학년은 본격적인 수학 선행을 1년 앞둔 시기입니다.

그래서 최대한 문제 해결력을 끌어올려야 하는데요.

​

이때 문제의 양보다는 문제의 질이 훨씬 중요합니다.

많이 푸는 것보다는 제대로 푸는 것이 훨씬 중요합니다.

​

그래서 이 문제도 답을 어떻게 구했는지 논리적으로 잘 설명해야 합니다.

거기까지 꼭 확인해 보시기 바랍니다. ^^

 

 

 

앞으로 아이 공부에서 핵심은 2022 개정교육과정을 제대로 대비하는 것입니다. 수학도 그렇고요 다른 과목도 마찬가지입니다.

 

2022 개정교육과정을 대비하는 구체적인 방법은 아래 강좌와 책에 정리해 놓았습니다. 꼭 참고해 보시기 바랍니다.

 

 

코로나 이후 사회와 2022 개정교육과정 대비 <현명한 자기주도 초등 공부법>

https://blog.naver.com/jnanna89/222585583600

[강의 안내] 현명한 자기주도 초등공부법 1개월 자유수강권 안내

 

<행공신 출간 도서 목록>

 

 

[첫 번째 문제 정답] 35241

[두 번째 문제 정답] 57436